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过年啦！大街小巷都很热闹。过年的时候，大家都会干什么呢？请你从图中找出来。
热热闹闹过新年
【摘 要】
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过年啦！大街小巷都很热闹。过年的时候，大家都会干什么呢？请你从图中找出来。
【出 处】
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幼儿智力世界
【发表日期】
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2006年1期
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摘 要：教师走专业化发展道路，是新时代教育的必然要求。因此，教师要从自身素养、业务水平、技能技巧等方面进行提升。其中，师德师风的塑造，是提升的前提，技能技巧的掌握，是提升的必要;实践研究活动，带动了教育资源运用的推进，不断“充电”，是教育资源得到补充的保障。 关键词：教师素养 提高途径 教师走专业化发展道路，是新时代教育发展的必然要求。因此，教师要从自身的素养、业务水平、技能技巧等方面实现全方
摘要：本文主要以高效提高高段小学生语文阅读与写作能力重点，进行阐述，结合当下小学语文教学的具体情况，首先分析高段小学语文阅读与写作教学现状，包括语文阅读与写作教学的价值、提高阅读与写作能力的关键点;其次从延伸阅读与写作内容、创新科学的教学方法、挖掘阅读与写作的内在关联几个方面深入说明并探讨高提高学生阅读与写作能力的策略。 关键词：小学语文;阅读与写作;能力培养 语文是重点科目，也是学生综合能力
摘 要：本文研究了微课在小学语文教学中的运用，旨在构建自主开放的学习方式，以及适应数字化时代的教学理念。为了将微课融入线上教学活动中，教师必须运用科学的教学方法，录制十到十五分钟的课程视频，以微型教学视频为主要载体和呈现方式，灵活地讲述课文内容。微课作为新型教学资源，具有多样传播的特点，能够与教学内容有机结合。 关键词：小学语文 微课 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252
摘 要：课外阅读是小学阶段的一项重要学习任务，同时也考验着学生的自主学习能力，小学语文教学会着重强调课外阅读的价值。本文对语文教学中课外阅读的作用进行了探讨，以期为小学语文教育提供帮助。 关键词：课外阅读 语文教学 作用 课外阅读是指在课堂外进行的阅读，用的是课外的时间，读的也是教学以外的内容。通过课外阅读能使学生的语言能力得到培养。 一、课外阅读可以培养学生学习语文的兴趣 小学生具有较强
摘 要：写作本身就是一种创造活动，所以通过写作培养学生创新思维有着很大的帮助。但是写作也需要创新，不能总是去仿写或者利用单一的写作思维和技巧进行写作，否则就失去了意义。一篇优秀的文章除了有严谨的逻辑和清晰的表达，更应该能够让人感到眼前一亮，这就需要文章当中有创新元素。小学是进行创新性写作教学的关键时期，小学语文教师应该重视起创新性写作教学，培养学生们的创新思维。 关键词：小学语文 创新性写作 策
摘要：“能动学习”是一种区别于“被动学习”，以尊重学习者学习方法、心理特点和学习兴趣的主动性学习模式，其最为关键的一点就是让学生切实参与到课堂或者是课下的思考、探究活动中，而不再是被动地跟着教师的步子走。中学历史教学需要这种“能动学习”，因为只有它可以激发学生的自主参与意识，也只有它可以培养学习者终身学习的素质和能力，实现教师的“教”与学生的“学”和谐统一。 关键词：初中历史;能动学习;教学方法
摘 要：我国基础教育课程改革进入了新的发展阶段，注重学生全方面、立体化的发展。在该阶段，对高中历史教学过程中培养学生的核心素养有了更高的要求。高中历史科目虽然课时较短，但是，学好历史对于学生的个人能力的提高以及品性的培养都具有积极意义，有利于学生未来的发展。因此，如何更好地在高中历史教学中培养中学生的核心素养，是教师需要考虑的一个重要问题。 关键词：高中历史 核心素养 培养策略 DOI：10.
摘要：《围城》作为钱锺书先生创作的一部“智者”小说，其中的讽刺艺术受到文学界的广泛关注。本文将从讽刺范围开阔、讽刺种类繁多、讽刺意味多见三个角度探究《围城》的讽刺艺术。 关键词：《围城》;讽刺艺术;讽刺范围;讽刺手法 钱锺书在《围城》一书中通过使用大量的讽刺手法来批判黑暗的社会，该书被誉为新《儒林外史》。作者利用别具一格的讽刺手法来批判当时由外国留学生和大学教授构成的病态知识分子群体，从而深刻