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作文教学中引导学生自主学习、自改作文是一个很重要的环节,一定要改变"教师改,学生看"的传统观念,要教给学生修改作文的方法,使学生在修改作文的训练过程中,逐步养成自己修改作文的习惯,形成自主学习的能力,提高作文学习的能力.
绽放个性的光辉——用『两类结构』提高课堂作文有效性
【摘 要】
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作文教学中引导学生自主学习、自改作文是一个很重要的环节,一定要改变"教师改,学生看"的传统观念,要教给学生修改作文的方法,使学生在修改作文的训练过程中,逐步养成自己修
【机 构】
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江苏省宜兴市实验中学
【出 处】
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中学课程辅导（教师通讯）
【发表日期】
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2004年期
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