应用“班主任效应”提高初中英语教学的有效性

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在初中英语的教学中,由于受到多方面因素的影响,英语课堂教学的有效性受到了影响.为了改变这一现状,激发学生学习的兴趣,提高初中英语教学的有效性.本文围绕初中英语班主任如何运用“班主任效应”进行英语教学,提高初中英语教学的有效性.
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