【摘 要】
：
马克思主义学说是不断发展的科学，是彻底的、严谨的科学思想体系。它的本质特征是在实践的基础上实现科学性与革命性的高度统一。这无疑是马克思主义学说同其他具体科学最本质
论文部分内容阅读
马克思主义学说是不断发展的科学，是彻底的、严谨的科学思想体系。它的本质特征是在实践的基础上实现科学性与革命性的高度统一。这无疑是马克思主义学说同其他具体科学最本质的区别。众所周知，马克思主义学说的理论基础是马克思主义哲学；辩证唯物主义和历史唯物主义是构建马克思主义哲学两大不可分割的基本组成部分，正如列宁所明确指出：“一般唯物主义认为客观真实的存在(物
其他文献
苏霍姆林斯基说过：“我深信，只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。”中职旅游专业学生自尊心强，活泼好动，但学业成绩差、自信心不强、自律能力欠佳。因此，培养他们的自我教育能力，更有利于其健康全面发展。 一、量化考评，调控自我 从心理学角度讲，个性心理的发展与集体心理的发展是不可分割并互相影响的。集体只有在精神上不断丰富成长的基础上，才能对其成员起到良好的教育和规范作用。班集体是促
利用单极性PWM桥式直流变换电路所具有电流脉动小的优点,结合微处理技术,应用在独立电源供电的直流励磁系统中,便于实现无触点化换向操作,且动作响应快速,更好的满足系统对励
在风险条件下,研发机构的项目选型决策受到各种因素的影响.有些研发机构倾向于应用项目研究,而有些倾向于基础项目研究.就两类相互独立的项目分析风险规避型研发机构的决策行
中国共产党的80年，是领导中国各民族人民争取民族独立和人民解放，致力于国家繁荣富强和人民共同富裕的80年，也是党从小到大，从弱到强，坚持真理，修正错误，取得成功和胜利的80年。
摘 要：近年来随着信息网络化的飞速发展，在线教育也迅速发展起来，越来越多的MOOC被引入教学中来。文章分析MOOC应用于计算机程序设计教学的现状以及该课程教学模式改革情况，根据MOOC特点，将MOOC教学模式引入本课程教学中，丰富了教学资源，同时与传统教学模式相结合进行实践，弥补了传统课堂教学模式的不足。通过对延边大学5个班级不同专业计算机程序设计课程的教学方法、教学手段、教学内容以及教学模式的研
介绍了验证PN结伏安关系特性实验的实验原理,对实验测得的数据进行处理,给出了每一步处理的数据和最后结果数据、曲线,提供源代码.
党的十五大报告明确指出“依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定.通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务,保证国家各项工作
“瘦、皱、漏、透”是古人对珍石价值的判断标准。优秀教师培训者亦可借鉴“瘦、皱、漏、透”原则,对个人培训多方位予以优化。在培训课程结构设计上要“瘦”,保证线条明晰;
随着科学技术的迅猛发展,现代化的教学手段也日益增多,外语教学也逐步从教学内容的抽象化转变为形象化和具体化.视、听、说的结合就是利用现代化的教学设备,将语言学习和运用
自1997年以来,股份公司重组一直是证券市场上的一个热点.公司重组,立意主要在于两个方面,一是通过重组调整公司主营业务和产品方向,二是通过重组来解决自身的债务危机.股份公