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中小学英语“教学脱节”是近年来英语教学中的常见问题.但产生这一问题的原因是多样的,如:教材版本不一、中小学教师教学方法不同、教学重点以及教学内容存在差异等.这些问题造成初中英语与小学英语不能顺利完成衔接,在一定程度上降低了初中英语教学质量,不利于学生英语学习效率的提升.因此,本文就对新课标下中小学英语教学的衔接问题进行一些探究.