【摘 要】
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阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,在探寻阅读教学方法的过程中,统编教材为教师们提供了丰富的资源.新课标指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体
【机 构】
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江西省上高外国语学校江西省上高县实验小学;
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阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,在探寻阅读教学方法的过程中,统编教材为教师们提供了丰富的资源.新课标指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读教学是学生在教师的帮助、指导、影响下,以课本为范例学习、积累和发展语言,培养阅读能力和良好的阅读习惯的语言实践活动,是有目的、有计划地提升学生个性品质和文化素养的发展过程.”然而,在现实教学中,许多教师会误将“以课本为范例”狭隘地理解为“以课文为范例”,仅抓住课文展开阅读教学.新课标中“课本”指的是教材,我们的语文教材由多个部分和内容组成,其教学内容绝不仅仅是课文.在统编语文教材中,编者们可谓用心良苦,在许许多多的细节上,为我们的阅读教学提供了宝贵的资源,如若教师能用心发现,活用巧用,必能使阅读教学绽放光彩.
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