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在创业型人才培养过程中，课堂教学是塑造学生价值观、激发学生创新精神的重要途径。良好的教学方法将起到事半功倍的效果，“以学生为中心”的教学方法就是行之有效的一种方法。头脑风暴法、讨论法、角色扮演法、案例分析法在创业课堂中的应用，可以提高创业课程教学质量，培养优秀的创业型人才。
以学生为中心视角下高校创业课程教学方法新探索
【摘 要】
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在创业型人才培养过程中，课堂教学是塑造学生价值观、激发学生创新精神的重要途径。良好的教学方法将起到事半功倍的效果，“以学生为中心”的教学方法就是行之有效的一种方法。
【机 构】
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广东松山职业技术学院
【出 处】
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邢台职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年3期
【基金项目】
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广东松山职业技术学院立项项目——“高职院校创业型人才精细化培养研究”,项目编号:2016SKYB005
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