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本文首先阐述了如何在历史文选课教学中周期性地安排教学内容,并兼及多项心理学原理;然后从哲学层面上对周期性问题进行深层思考;最后又对教学对象--人的周期性特点进行分析.
论“中国历史文选”教学中的周期性问题
【摘 要】
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本文首先阐述了如何在历史文选课教学中周期性地安排教学内容,并兼及多项心理学原理;然后从哲学层面上对周期性问题进行深层思考;最后又对教学对象--人的周期性特点进行分析.
【机 构】
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北京师范大学历史学系
【出 处】
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教师教育研究
【发表日期】
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2004年3期
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