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课堂提问是课堂教学中一种常用的教学方法,它是教师根据课堂教学的目标和内容,向学生提出一些问题,要求学生回答,即通过问答这种形式引导并帮助学生获取或巩固知识的方法。好的提问,可以启发学生积极思维,提高学生的学习兴趣,还可以调节课堂气氛,沟通师生感情,使课堂教学收到事半功倍的效果；不得法的随意提问,不但达不到它应有的效果,而且甚至会事与愿违。课堂提问是师生双边互动的重要形式,究竟在何处设置问题、怎样切入最合适,本文就中学物理课堂提问的切入作些探讨。
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