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通过对学生评教的发展历程和指标体系构建方法的研究,明确了学生评教的功能和指标编制的理念、方法和技术。依据现代高等教育质量保障体系的观点,构建了基于质量保障体系的学生评教指标,拓宽了学生评教的内涵、营造了全校重视教学的氛围、激发了教师教育教学改革的动力、树立了"以学生为中心"的教学理念。
基于质量保障体系的学生评教指标研究
【摘 要】
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通过对学生评教的发展历程和指标体系构建方法的研究,明确了学生评教的功能和指标编制的理念、方法和技术。依据现代高等教育质量保障体系的观点,构建了基于质量保障体系的学
【机 构】
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河海大学教务处
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2011年10期
【基金项目】
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河海大学2010年教育研究项目“以培养创新人才为目标的教学质量控制体系研究”(编号:20101204);江苏省2011年教改项目“理工科高校教师教学发展中心的研究与实践”(编号:2011247)的资助
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