教学督导:教学质量推动者

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教师日常备、教、辅等各个环节是否到位,学员是否学有所获,检查督导的作用非常重要.笔者认为,老年大学教务处应担负起此项职能.通过督导,可及时发现问题,总结好的教学经验,促进全面提高教学质量.
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