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江苏省高中教学改革实行多年,教育工作者在各方面都进行了思考和实践,希望能够更好地帮助学生成长。就历史学科而言,关于历史选修课的相关问题至今存在很大争议。多年的教学实践证明,选修课程明显成为"鸡肋"——食之无味,弃之可惜。由江苏省高考题入手,对历史选修课的教学现状进行思辨研究,与各位同行交流。
对目前高中历史选修课教学现状的思辨研究
【摘 要】
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江苏省高中教学改革实行多年,教育工作者在各方面都进行了思考和实践,希望能够更好地帮助学生成长。就历史学科而言,关于历史选修课的相关问题至今存在很大争议。多年的教学
【机 构】
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江苏第二师范学院;
【出 处】
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当代教育实践与教学研究
【发表日期】
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2018年09期
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