【摘 要】
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高考是国家的一项基本考试招生制度,高考改革是"牵一发而动全身"的复杂系统。借助文献计量分析,对新高考改革研究文献的高频关键词进行社会网络分析、聚类分析、多维尺度分析
【机 构】
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西南大学西南民族教育与心理研究中心、教育学部,莱顿大学教学研究院
【基金项目】
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国家社会科学基金教育学一般课题“新高考时代普通高中教师教学胜任力研究”(BHA180161),项目负责人:李宝庆
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高考是国家的一项基本考试招生制度,高考改革是"牵一发而动全身"的复杂系统。借助文献计量分析,对新高考改革研究文献的高频关键词进行社会网络分析、聚类分析、多维尺度分析,结果表明研究热点主题集中在新高考改革的价值取向、基本理论、考试科目改革、普通高中的学校变革研究,研究网络整体呈现集中趋势、结构稳定,但类团内部研究主题有松散现象。为此,新高考改革研究还需进一步精业耕耘:加强理论研究,进一步完善新高考制度的顶层设计;整合研究方法,揭示新高考改革的真实走向;运用跨学科视角,多元透视新高考时代的
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