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作为班主任,教育每一位小学生,都要尽最大可能去关爱他们、尊重他们、鼓励他们,要怀有一颗理解、宽容、智慧的心,身体力行地打动学生、感化学生、教化学生.班主任要在整个班级管理中运用一定的策略,结合班级情况进行独立自主、科学评判的全方位的组织与管理.因此,在这个过程中,要始终围绕学生这一中心进行,树立以人为本的理念与思想,真正以爱唤醒爱,以心唤醒心,从而提高班级管理的有效性,助力小学生身心健康成长.