【摘 要】
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目的 研究抑郁主观自评量表和客观认知任务监测方法之间的相关性,为提高医学院在校学生抑郁倾向的筛检率提供更准确有效的方法。方法 招募首都医科大学在校学生31名,采用自评
【机 构】
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首都医科大学神经生物学系北京脑重大疾病研究院
【基金项目】
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国家自然科学基金面上项目(81701099),首都医科大学校长基金(2016JS20).
论文部分内容阅读
目的 研究抑郁主观自评量表和客观认知任务监测方法之间的相关性,为提高医学院在校学生抑郁倾向的筛检率提供更准确有效的方法。方法 招募首都医科大学在校学生31名,采用自评量表结合客观任务监测的方法,即要求被试完成常规的自评量表包括Beck抑郁问卷(Beckdepressioninventory,BDI)、自评抑郁量表(self-ratingdepressionscale,SDS)、抑郁形容词检查表(depressionadjectivechecklist,DACL),以及客观的情绪Stroop任务。结果 学生
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