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新课程实施以来,课堂逐渐变成师生之间交往、互动的场所;教师不仅要研究＂教＂什么,还要研究＂学＂什么,以及＂怎样学＂,引导学生将教学与生活实际联系起来,注重数学知识的应用;教师的教学方式和学生的学习方式发生了根本性的变化。然而,课堂教学中仍存在着许多不容忽视的问题。
初中数学课堂教学问题剖析
【摘 要】
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新课程实施以来,课堂逐渐变成师生之间交往、互动的场所;教师不仅要研究＂教＂什么,还要研究＂学＂什么,以及＂怎样学＂,引导学生将教学与生活实际联系起来,注重数学知识的应用;教师的教
【机 构】
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山东省荣成市蜊江中学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2016年8期
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