基于句子提升的初中英语写作教学实践与思考——以环境保护话题写作为例

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在初中英语写作教学过程当中,教师经常会发现:很多学生的作文基本上能够符合相关的英语写作要求,写作结构也较为明确。但是,很多学生所写的作文当中的英语句子存在一些问题,包括句子书写错误、句意表达不清、句型运用过于单一等问题。因此,针对于学生们英语写作当中的句子方面所存在的问题,教师有必要组织他们展开句子提升活动,从而能够帮助学生们顺利地完成高质量的英语文章。环境保护是初中阶段的学生们在写作过程当中经常会遇到的一类话题,本文以环境保护这个话题为例,探讨针对于该话题的初中英语写作教学中的句子提升活动。
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