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摘
初中地理小组作业的组织策略
【摘 要】
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摘 要： 通过对初中地理小组作业的研究，发现小组作业的组织实施存在很多误区，如：将小组讨论等同于小组作业、小组作业缺少学生的独立思考等。为进一步发挥小组作业在地理教学中的作用，把握小组作业对学生学习的影响，作者对初中地理小组作业的实施进行了分析思考，提出了五个方面的组织优化策略。 关键词： 初中地理 小组作业 组织策略 “小组作业”是建立在合作学习的基础上，由小组成员通过分工协作来共同完
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2015年23期
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