新媒体:博物馆的文化传播新出路——评《博物馆评论》

来源 :中国教育学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kyonizuka
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当今,新媒体技术已经渗透到各个行业,满足了不同受众的文化需求.对于承担了收集、保护、研究和教育等功能的博物馆,重新整合新媒体的“表达”方式,改变自身角色,增强用户体验,这对于博物馆来是一条新的出路.
其他文献
[摘 要] 作为中等职业院校的一门核心必修公共通识课程,计算机课程教学的重要性越来越突出,计算机是其他专业课程深入学习的基础,中职院校几乎所有的专业教学都需要运用计算机基础知识,尤其是使用Excel数据处理功能。Excel数据处理可以有效提升其他专业教学过程中数据处理、图标制作的工作效率,增强数据分析运算的精确性,故此,在各个专业的教学过程中,专业教师应与计算机教师相互配合,实现Exce
[摘 要] 中职教育是培养应用型人才的教育,而数学是中职教育教学体系中的一门基础课,它既能培养学生的逻辑思维能力,又能提高学生的文化素质。因此,中职数学教学应与专业课程教学相结合,促进学生专业技能的提高,从而促进中职教育的可持续发展。  [关 键 词] 中职;数学教学;专业教学;融合;策略  [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 209
党的十九届五中全会提出了把科技自立自强作为我们国家发展的战略支撑,同时我国的科学技术正在飞快地发展,目前我们已不应该满足于跟跑世界科技前沿,需要争取并跑甚至是领跑.
期刊
[摘 要] 在新课改的教育背景下,培养学生的核心素养成了教师开展教学活动的主要目标。在中职信息技术课堂教学中,教师应该顺应时代发展的潮流,将核心素养培养融入教学活动中,在传授学生信息技术基础知识和技能的同时,培养学生的良好价值观和情感态度,全面提升学生的信息素养,促进学生的综合发展。首先分析中职信息技术的教学现状,然后结合自身的教学经验,对核心素养下的中职信息技术教学策略进行了初步的分析
[摘 要] 近年来,我国学前教育快速发展,一些幼儿教师却表现出不同程度的职业焦虑,这种焦虑不仅会影响幼儿教师的心理健康和工作质量,还会间接影响幼儿的身心健康发展。从教师个人能力不足、工资收入低、专业提升难等方面探究造成幼儿教师职业焦虑的原因,并从社会、幼儿园和个人三个层次提出具体建议,希望能够帮助幼儿教师有效缓解职业焦虑。  [关 键 词] 幼儿教师;职业焦虑;原因;策略  [中图分类号
在教育现代化的大背景下,高校必须践行现代教育理念,提升现代人才培养能力.高校英语专业教育应按照国家顶层设计,以培养具有现代思想和能力的英语专业人才为目标.可以在“互
立足积极心理学理念,开展大学生生命教育公共选修课程实践尝试,并对参与课程前、后测试的大学生生命态度相关数据进行统计分析.结果 显示:生命教育公共选修课程能够有效提升
思想政治理论课是高校落实立德树人根本任务的关键课程,肩负着培养担当民族复兴大任时代新人的历史使命。思想政治教育与生活世界的同质性、同构性与同一性,从根本上规定了思想政治教育是主体价值属性与客体工具属性、实然经验世界与应然超验世界、个体生命体验与社会理性认知的统一体。思想政治教育以上三种特质不仅构成了思想政治理论课生活化的三重意蕴,还为思想政治理论课回归生活开辟出实践路径。
语文大纲政策是语文教学指导的重要途径.我国小学语文大纲政策整体上历经了以思想政治教育为主的“文字—工具”型教育阶段、以素质教育为主的“语言—思维”型教育阶段、以
重大疫情防控为铸牢大学生中华民族共同体意识提供了重要契机,高校应利用疫情防控的生动课堂和鲜活素材,将抗疫精神的价值意蕴转化为教育的时代内涵.通过强化理想信念教育、