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“又要写讨厌的个人小结了,交上去又没人看,真无聊!”无意间听到教师随口说的一句话,刚当了半学期校长的我,心里很是在意。最近,我正陆续收到老师们按我的要求写的半学期的工作小结和对学校工作的意见、建议。
也许是教师的那一句话刺激了我,连续几天,我一有空儿,就开始阅读教师的“大作”。也许是被教师的奉献精神和工作业绩所感动,读完几篇后,我竟不由自主地拿起笔,写上自己的点评,对教师的工作或褒奖或提出建议。
后来,我的个人网站开通了,我把它当成与教师交流的平台。我在个人网站上开辟了“与您沟通”的栏目,将我对80多位教师的点评“粘贴”上去,与教师共享。这里摘录几条(在此隐去真实姓名) ──
J:刚踏上工作岗位,就勇挑重担。你好学进取,有朝气,有灵气,如果再在理论学习上下些工夫,相信你能很快成为一名优秀教师。
Y:工作兢兢业业,教学扎扎实实。假如设“老黄牛园丁奖”,你一定是获奖者。愿你做一头充满智慧的“老黄牛”。
W:泪流了 汗透了 付出了 奉献了=全市第二名。感谢你为学校发展付出的心血和汗水。
M:祝贺你在全市评优课中取得优异成绩,你为学校赢得了荣誉,大家感谢你!你写的“三点感慨,三个怎么办”,说明你是一位有思想的教师。思想是行动的先导,行动能丰富思想。愿你积极行动起来,攀登新的高峰。
C:踏上工作岗位时间虽短,但各项工作都安排得井井有条。也许你已经体会到:做教师不易,做好教师更难。只要心中有当好教师的志向,理想就会变成现实。我建议你向着“三个一”的目标努力:带好一个班,上好一门课,写好一篇论文。
R:真的很羡慕你,能在全省“教海探航”这样高水平的征文比赛中获得一等奖,为年轻教师树立了榜样,也为学校赢得了荣誉。愿你再接再厉!
S:“循循善诱、树立榜样、亲切交流”,这是你做好班主任工作的三点体会,值得大家借鉴。
几天后,我收到不少教师的“回复”,他们的真诚让我感动不已。这里也摘录几条──
游客:已往的总结都是写给自己看的,交上去是为了完成任务。而如今,不管你写的是短是长、是好是坏,都有人去关注,都有人去了解!学校管理需要沟通,领导需要与教师沟通,教师需要与学生沟通,这样,学校才能真正走向辉煌。
Xyff:回到家,就迫不及待地打开电脑,不止是我,我想,每一位教师都没有想到校长会如此认真地对待我们写的小结。王校长,谢谢您的友情提示!
Yrh:拜读校长的点评,深感您对教师、对学校工作的期望。我们将一如既往,做好本职工作,再为华小创辉煌!
紫竹:为您的真诚话语、为您的平易近人、为您“捧着一颗心来,不带半根草去”的情怀而感动……做好本职工作,为学校发展多做贡献是我们的奋斗目标,您放心吧,我们会竭尽全力!
起点:哪怕是只言片语,也能看出,校长是平视教师,而不是俯视教师。深深地为校长的人格魅力和办学思想所折服。
飘:校长,谢谢您对我们的评价和鼓励。从你的三言两语中,我感受到您对我们每个人的关心。我们体会到:生活在这样的集体中是多么幸福的一件事,有您这样的校长又是一件多么荣幸的事呀!我愿为华小奉献,无怨无悔。谢谢您!
……
面对这样的真情表白,我只想说:与教师这样沟通,感觉真好!
(编辑 沙培宁)
也许是教师的那一句话刺激了我,连续几天,我一有空儿,就开始阅读教师的“大作”。也许是被教师的奉献精神和工作业绩所感动,读完几篇后,我竟不由自主地拿起笔,写上自己的点评,对教师的工作或褒奖或提出建议。
后来,我的个人网站开通了,我把它当成与教师交流的平台。我在个人网站上开辟了“与您沟通”的栏目,将我对80多位教师的点评“粘贴”上去,与教师共享。这里摘录几条(在此隐去真实姓名) ──
J:刚踏上工作岗位,就勇挑重担。你好学进取,有朝气,有灵气,如果再在理论学习上下些工夫,相信你能很快成为一名优秀教师。
Y:工作兢兢业业,教学扎扎实实。假如设“老黄牛园丁奖”,你一定是获奖者。愿你做一头充满智慧的“老黄牛”。
W:泪流了 汗透了 付出了 奉献了=全市第二名。感谢你为学校发展付出的心血和汗水。
M:祝贺你在全市评优课中取得优异成绩,你为学校赢得了荣誉,大家感谢你!你写的“三点感慨,三个怎么办”,说明你是一位有思想的教师。思想是行动的先导,行动能丰富思想。愿你积极行动起来,攀登新的高峰。
C:踏上工作岗位时间虽短,但各项工作都安排得井井有条。也许你已经体会到:做教师不易,做好教师更难。只要心中有当好教师的志向,理想就会变成现实。我建议你向着“三个一”的目标努力:带好一个班,上好一门课,写好一篇论文。
R:真的很羡慕你,能在全省“教海探航”这样高水平的征文比赛中获得一等奖,为年轻教师树立了榜样,也为学校赢得了荣誉。愿你再接再厉!
S:“循循善诱、树立榜样、亲切交流”,这是你做好班主任工作的三点体会,值得大家借鉴。
几天后,我收到不少教师的“回复”,他们的真诚让我感动不已。这里也摘录几条──
游客:已往的总结都是写给自己看的,交上去是为了完成任务。而如今,不管你写的是短是长、是好是坏,都有人去关注,都有人去了解!学校管理需要沟通,领导需要与教师沟通,教师需要与学生沟通,这样,学校才能真正走向辉煌。
Xyff:回到家,就迫不及待地打开电脑,不止是我,我想,每一位教师都没有想到校长会如此认真地对待我们写的小结。王校长,谢谢您的友情提示!
Yrh:拜读校长的点评,深感您对教师、对学校工作的期望。我们将一如既往,做好本职工作,再为华小创辉煌!
紫竹:为您的真诚话语、为您的平易近人、为您“捧着一颗心来,不带半根草去”的情怀而感动……做好本职工作,为学校发展多做贡献是我们的奋斗目标,您放心吧,我们会竭尽全力!
起点:哪怕是只言片语,也能看出,校长是平视教师,而不是俯视教师。深深地为校长的人格魅力和办学思想所折服。
飘:校长,谢谢您对我们的评价和鼓励。从你的三言两语中,我感受到您对我们每个人的关心。我们体会到:生活在这样的集体中是多么幸福的一件事,有您这样的校长又是一件多么荣幸的事呀!我愿为华小奉献,无怨无悔。谢谢您!
……
面对这样的真情表白,我只想说:与教师这样沟通,感觉真好!
(编辑 沙培宁)