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利用高等数学中的极限和连续思想，借助几个幂指函数及其图形，说明0^0没有意义．
0^0应该等于多少
【摘 要】
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利用高等数学中的极限和连续思想，借助几个幂指函数及其图形，说明0^0没有意义．
【机 构】
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西安交通大学数学与统计学院
【出 处】
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高等数学研究
【发表日期】
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2013年5期
【基金项目】
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西安交通大学本科教学改革专题研究项目（2013）
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