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自2010年以来,高校＂去行政化＂成为被社会所关注的话题。面对高校日趋行政化,导致高校运行模式倾向于政府机构,而学术价值被削弱,高校的学术权力受到挤压。大学教师俨然成为高校行政管理者的雇员。要改变这种教育行政化倾向,就要真实面对高校行政化问题,具有针对性地采取改革措施,将行政级别取缔,请教育家亲自办学,使高校能够遵循学术发展道路,按照教育规律、人才培养的路线办学,避免学术研究和学生教育受到行政干涉。