【摘 要】
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据初步统计，93%以上的公办小学都为确有需求的学生提供了晚托服务。 上海全市小学逐步试行放学后“快乐30分”拓展活動。这项由在校小学生自愿参加的课外公益活动，通常每周安排4天，每天活动时间不少于30分钟。“快乐30分”纳入学校教学管理范围，不得集体学习新课或进行集体补课。“快乐30分”结束后，学校为家庭看护确有困难的学生继续提供看护服务，并鼓励和支持适度延长放学后看护服务时间。 为解决确有困难
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据初步统计，93%以上的公办小学都为确有需求的学生提供了晚托服务。
上海全市小学逐步试行放学后“快乐30分”拓展活動。这项由在校小学生自愿参加的课外公益活动，通常每周安排4天，每天活动时间不少于30分钟。“快乐30分”纳入学校教学管理范围，不得集体学习新课或进行集体补课。“快乐30分”结束后，学校为家庭看护确有困难的学生继续提供看护服务，并鼓励和支持适度延长放学后看护服务时间。
为解决确有困难家庭小学生放学后的看护问题，上海自2010年开始逐步探索，努力使放学后看护服务逐步扩大至所有公办小学，民办小学可参照执行。放学后看护服务的对象为家庭看护确有困难的学生，遵循家长申请、学校审核、统筹安排、有限服务（服务时间一般为放学后到17点）的原则实施。
小学放学后看护公益服务内容以保障学生安全为主，学校在看护服务时间内可安排做作业、自习、游戏和课外阅读等活动，可与城市、乡村学校少年宫活动相结合，让学生欢度放学后的自由活动时光，但不得作为学校教学的延伸，不得进行集体补课或举办各种兴趣班。
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