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我们发现,以绘本为载体开展的美术活动,更容易引起孩子的共鸣,更容易激发孩子的创作兴趣。我们运用绘本进行美术创作活动,是让孩子在感悟绘本之美中愿意把自己看到的、听到的、想到的东西表达出来,引导孩子学会用心灵去感受美、发现美,用自己独特的方式去表现美、创造美。实践中,我们积累了一点经验。
以绘本为载体的幼儿园美术创作活动策略引导初探
【摘 要】
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我们发现,以绘本为载体开展的美术活动,更容易引起孩子的共鸣,更容易激发孩子的创作兴趣。我们运用绘本进行美术创作活动,是让孩子在感悟绘本之美中愿意把自己看到的、听到的
【机 构】
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杭州市富阳区富春第二幼儿园
【出 处】
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早期教育:美术版
【发表日期】
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2021年6期
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南京市九龍湖幼儿园是一所公办的江苏省优质幼儿园，我园以培养“自然生存、自由生长、自主生活，富有表现力的国际小公民”为办园理念。 我园建有纸艺坊、布艺坊、色彩坊、鲁班坊、琉璃坊等11个艺术工作坊，秉承“自然的种子、自由的思想、自主的创造”的活动理念，将多样化的艺术作品布置在各个空间，使幼儿充分打开感官与心灵，真真切切地感知艺术的魅力。投放生活化、专业化的材料和工具，千变万化的奇思妙想在幼儿手中展现