【摘 要】
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21世纪全球正高速运转在信息高速公路上,信息化正改变着我们的生活,也在悄然改变着我们的课堂。现在的学生热衷于从各种电子媒体中获取不同的信息,传统教学中纯文字的知识传
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21世纪全球正高速运转在信息高速公路上,信息化正改变着我们的生活,也在悄然改变着我们的课堂。现在的学生热衷于从各种电子媒体中获取不同的信息,传统教学中纯文字的知识传授对他们已不再具有较强的吸引力。尤其是中职学生,他们学习基础较差,几乎没有课外阅读自主学习的习惯,对于传统语文课堂的“教师讲一段,学生读一段,师生共同分析又一段”的讲授式课堂既没兴趣也没耐心。
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