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历经四十余年的努力,我国向社会交出一份满意的答卷.经济实力的提升,为高等教育发展创造契机.虽然发展取得一定成绩,但也暴露出一些问题.其中表现较为突出的当属本科课程设置问题,如何推动本科院校课程改革成为需要思考的课题.文章由两部分组成,第一部分阐述应用型本科课程的基本特点,第二部分归纳应用型本科课程的改革路径.