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为了提高试验设计与分析课堂教学效果,笔者结合教学实际在试验设计与分析教学中尝试进行问题驱动型教学模式,以期培养学生的创新能力以及综合应用所学知识进行解决实际问题的能力。教学实践证明,问题驱动教学模式的实施确实有效地提高了试验设计与分析的课堂教学效果。
问题驱动教学模式在试验设计与分析课程教学中的应用
【摘 要】
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为了提高试验设计与分析课堂教学效果,笔者结合教学实际在试验设计与分析教学中尝试进行问题驱动型教学模式,以期培养学生的创新能力以及综合应用所学知识进行解决实际问题的
【机 构】
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西北农林科技大学园艺学院,合肥学院数理系
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2017年1期
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