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所谓教学方法是指在教学中教师如何传授教学内容、教材，为使学生掌握教学内容时采用什么方法、如何处置这一类方法。在这里，教师的方法论处置的主要问题，不是找出适合教学过程各阶段的方法，学生去”接受”现成的知识，而是激发并引导学生以自我活动去掌握教学内容的学习过程，在这个意义上，教学方法是以教学过程的内部逻辑为依据的。