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文章认为建筑设计方法和建筑造型是二年级《建筑设计》的阶段性目标，学生应具备设计创新的基础。该课的教学应注重收放的节奏及学生学习兴趣的培养，以实现其阶段性目标。
《建筑设计》课阶段性目标教学方法初探
【摘 要】
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文章认为建筑设计方法和建筑造型是二年级《建筑设计》的阶段性目标，学生应具备设计创新的基础。该课的教学应注重收放的节奏及学生学习兴趣的培养，以实现其阶段性目标。
【机 构】
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苏州城建环保学院建筑系
【出 处】
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苏州城市建设环境保护学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2001年1期
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