【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,在高中语文课程教学中加强学生的整本书阅读指导,培养学生语感,提升学生的语言文字运用能力,成为教学研究的重点内容.这里所说的“整本书”主要指
【机 构】
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江苏省宿迁市泗洪县泗洪姜堰高级中学 223900
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随着新课程改革的不断深入,在高中语文课程教学中加强学生的整本书阅读指导,培养学生语感,提升学生的语言文字运用能力,成为教学研究的重点内容.这里所说的“整本书”主要指的是文学经典.相较于课内的单篇阅读,整本书阅读费时费力,学生要想达到良好的阅读效果,从文学经典中有所收获,不仅要读,更要写,如做好读书笔记,及时写读后感等,这样才能达到以写促读,读写结合的目的.
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