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互联网作为自印刷术后对高等教育最具革命性影响的科技发明,不仅改变了知识信息的生产传播和功能释放方式,而且通过变革知识信息呈现方式、教师教育教学理念、学生学习价值诉求、高等教育服务供给方式等途径,动摇甚至革新了传统的高等教育生态。只有通过制度和理念等杠杆,才能使整个高等教育生态发生适应性变化,实现＂互联网＋高等教育＂的创新发展和互融共振。