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笔者根据多年时间教学经验，提出会计专业教学“全方位、三循环、多模块”的教学模式，以模拟实训培养学生实践动手能力和分析、解决问题的能力。
浅谈立体模拟实训教学对学生实践能力的培养
【摘 要】
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笔者根据多年时间教学经验，提出会计专业教学“全方位、三循环、多模块”的教学模式，以模拟实训培养学生实践动手能力和分析、解决问题的能力。
【机 构】
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哈尔滨商业大学广厦学院
【出 处】
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北方经贸
【发表日期】
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2009年11期
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