中学语文教学比较修辞小议

来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ysq2009123
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修辞,是在具体的语言环境中,??语言条件,对语言加工选择,增强表达效果??动.用比较的方法去研究修辞,就叫比较修辞??在中学语文教学中,运用比较修辞?很重要.中学课本上的文章,大都是专家们精心??的名篇佳作,遣词运句多有神来之笔.但这些画龙点睛之处,学生未必都能轻易理解.鲁迅先生曾经指出,单从作家完成了的作品去学习,作家为什么要这样写,为什么不那样写,读者很不容易看??也不能领悟,要是对同一作品的初稿和完成稿??比较,"简直好象艺术家在对我们用实物教??.只有采 The rhetoric is in the specific language environment, language conditions, the choice of language processing, and the enhancement of expression effects. The use of comparative methods to study rhetoric is called comparative rhetoric. In Chinese teaching in middle schools, comparative rhetoric is used. It is very important. The articles in the middle school textbooks are mostly well-known masterpieces by the experts. There are many words to draw from. Although the finishing touches of these paintings may not be easily understood by students, Mr. Lu Xun once pointed out that only from the writer After completing the work to study, why does the writer write this way, why not write it like that, the reader is not easy to see?? Can not comprehend, if the first draft and the finished draft of the same work are compared, ” just looks like the artist is right We use physical education??
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