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up喵（6）
【摘 要】
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【出 处】
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故事作文·低年级
【发表日期】
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2019年6期
其他文献
【摘 要】高度重视乡村义务教育，努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育。选取义务教育均衡后D区为调查样本，依据25所乡村完小及教学点师资均衡配置数据统计及269名教师调查问卷，进行多层次、多角度分析，提炼亮点，发现问题。试图通过对较深层的问题剖析寻求破解对策，为相关部门提供决策参考。 【关键词】义务教育均衡后;苏北乡村小学;师资均衡配置 【中图分类号】G451 【文献标志码】A 【文章编号】1
我曾见过婀娜多姿的荷花，也曾观赏过深红似火的玫瑰，但令我情有独钟的还是那“昙花庭院夜深开，疑是仙姬结伴来”的昙花。 它是妈妈在我过生日的时候送给我的。起初我觉得它毫不起眼，只有两片粗糙扁平的大叶子，所以我并沒有精心照顾它，时间长了，它碧绿的叶片上积了一层薄薄的灰尘和沙土。 那是在六月一个平静的夜晚，昙花决定把这几年的营养释放出来——开花。随着时间的流逝，昙花长出了一个小花骨朵儿， 慢慢地，小花
我是一只虫子，可我不是一般的虫子，我是一只戴眼镜的虫子，是一只爱看书的虫子，大家都叫我——小书虫。 我有许多书，它们都装在一个大书柜里：《罗尔德·达尔》《吹小号的天鹅》《小淘气尼古拉的故事》……每天，我都会在书的海洋里遨游。 这天晚饭后，我钻进了《罗尔德·达尔》里，与查理一起参观了巧克力工厂，我还吃到了传说中在火热的太阳底下也不会融化的冰激凌，也喝到了巧克力浆。我挺着大肚子从《罗尔德·达尔》里
大家好！我叫王景田，今年八岁，来自和平街小学二（4）班。 我的外表嘛，谈不上英俊，但很有特点。不浓不淡的眉毛下有一双明亮的眼睛，炯炯有神，爷爷奶奶找不见的东西，都是我用这一双明亮的眼睛帮他们找到的。我还有一对非常灵敏的耳朵，总能听到细微的声音，爷爷的耳朵有点儿背，别人说话的声音小了他就听不到，而奶奶说话总是很小声，我就常常给爷爷当助听器，爷爷总夸我耳朵灵。在我又白又圆的脸上，最有特点的就是两颗大
爷爷家养了几只鹅，今天，我去爷爷家看鹅。 可是到了爷爷家，我一只鹅也没有看到。“爷爷，家里的鹅呢？”我问。爷爷还没有回答，只见一只鹅大摇大摆地走回来了。那只鹅的羽毛雪白雪白的，长长的脖子，橘黄色的嘴，头顶上还戴着一个小红帽呢。它“嘎嘎”叫着走向它的窝，走到窝内就趴了下來。“爷爷，那只鹅怎么了？”“它是回来生蛋的。”我要去看，奶奶忙说：“不要去，会吓到它的。” 鹅生完蛋走了，我想把蛋拿过来，走到
摘 要：校园网是实现教育现代化的重要硬件支撑，保障校园网络高效、安全、稳定运行已成为信息技术教师必需的工作与任务，本文从网络初期建设、网络安全设置与网络安全防范等方面阐述了笔者在校园网络安全方面所做的实践。 关键词：校园网；网络安全；网络建设；网络设置；网络防护 中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：1673-8454（2009）10-0088-02 为贯彻落实教育部“校校通”工
摘 要：传统的“满堂灌”教学方法和缺乏活力的教学活动很难调动学生学习的积极性和主动性。如何采取有效的教学模式和方法达到教学目标，是广大教师面临的主要问题。文章以《商务智能》课程的教学改革研究为切入点，根据课程特点，基于课程重构的思想，结合翻转课堂、项目式和启发式教学等方法，探索出一种新型混合式教学模式，通过3年多的实践，证明该教学模式能够有效促进学习的发生，取得了较好的教学效果。 关键词：课程重