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摘
情境 活动 应用
【摘 要】
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摘要：层次性体验在教学中很重要，让学生分层次分步骤去感受实际的教学，从而能更好地学到知识，更加深刻地去理解。相比其他的教学方式，层次性体验教学让整个教学更加有序，也能帮助学生的学习，让学生一步步去接受，然后理解，从而很好地掌握每一门知识，这样的教学值得在实际教学中推广，从而促进学生的进步和发展。小学数学教学，通过应用层次性体验，可以让学生的学习更加轻松，从而促进整个教学的顺利进行。本文主要针对层次
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年102期
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摘 要： 问题是数学的心脏，亚里士多德说过：“思维是从质疑和惊奇开始的。”质疑是思维的开端，也是创造的基础。特别是在职业教育越来越受社会重视的今天，培养中职学生质疑问难意识在培养高素质的职业技术人才上更是发挥着至关重要的作用。数学作为中职学校重要的文化基础课之一，对学生质疑问难意识的培养，从而使数学教学服务于专业就有着更为现实和深远的意义。 关键词： 中职；质疑问难；应用能力 学习数学、应用数
摘 要： 教育教学活动的导向在于对教学目标的制定，而明确的课堂教学目标是教学活动的灵魂与核心。以科学的观念去制定课堂教学目标，直接关系着教学效率与整体性教学课程目标的实现。以新课标教学理念为基础，结合初中思想品德课程特点制定行之有效的教学目标，并结合班级的实际情况，针对性的提出个性化的发展目标，已成为教学改革中亟需探讨的问题。在教学设计的过程之中应将教学目标渗透入每一个环节之中，包括课堂教学、知识
摘要：本文面对21世纪我国教育心理学的研究与发展取向提出了自己的思考，主要介绍了几种提高课堂实效性的小技巧，教师更好地驾驭课堂教学，教师与学生在课堂教学中双收。 关键词：课堂观察;有效性;实践探究 经验谈不上，我是就“课堂观察有效性的实践研究”这一课题，结合教学工作，谈谈自己的感悟，与大家一起交流。 一、 放缓节奏，修炼耐心 每次课前，都有学生因为作业等其他原因需要处理。于是，办公室、
摘 要： 建设示范性幼儿园，是为了推动我省幼儿教育事业的发展，促进我省幼儿教育事业的整体提升。示范性幼儿园拥有比其他园更多的优势资源，通过展示自己的优势和经验，能供大家学习借鉴，相互促进。要建设好示范性幼儿园，必须实行开放管理，才能将自己在管理、保教、科研方面的优势和经验毫无保留地展示出来。我园作为省级示范幼儿园，通过对外开放各类活动，积极参与同行的交流合作，起到龙头带动、上下贯通、横向辐射作用，
摘要：微课通过课内微视频的播放，实现了微课对课堂教学的进一步“翻转”。在小学低年级的识字教学中运用微课，可以使抽象的识字教学变得更加直观形象;能让学生走进生活，在生活情景中进一步识字;可以让学生对识字充满童心童趣;也可以使教师的识字教学变得更加细致入微。教师若能合理运用微课，可以让识字教学变得进一步高效起来、灵活起来，从而让低年级的识字教学“春暖花开”。 关键词：微课;识字教学;高效;精彩 作
摘 要： 学习新课标理念，深入了解新课程教材，提升英语课堂教学效率是新时期初中英语教师的根本任务。新型教学观念的树立与教学认识的转变，是教师围绕“新课标”，“活”用新教材的有效措施。本文从英语“新课标”的主要特点入手，对围绕“新课标”“活”用新教材的措施进行了分析。 关键词： 新课标；初中英语教学；“仁爱版”英语教材 一、 前言 现代化教学理念的不断深入与“新课标”的提出，让初中英语课堂的教
摘要：游戏是幼儿生活中的基本活动。《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出，幼儿园教育应以游戏为基本活动。这说明游戏在整个幼儿教育工作中占有极为重要的地位。而《课程指南》中强调“在活动中主要看教师是否关注幼儿与环境材料、幼儿与同伴之间相互作用的过程;是否能在观察的基础上，做出恰当的判断，并及时地、积极地与幼儿互动，有效促进幼儿的发展。”因此，作为教师，我们要走到孩子中间，去观察、倾听，成为他们中的一
摘要：字幕翻译策略与字幕翻译实践息息相关，它是对英语翻译实践的经验总结，同时也反过来指导字幕翻译实践。本文以美剧《生活大爆炸》为例，总结了字幕翻译的特点，从翻译的策略和方法方面，分析归化、异化策略在英语字幕翻译中的运用。 关键词：字幕翻译;策略;归化;异化 一、 引言 近年来，通过观看美剧、英剧的形式学习英语的现象屡见不鲜，许多教师为激发学生的英语学习兴趣，积极鼓励学生观看英语原版片，学习
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