【摘 要】
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发达国家通过制定各项政策法规、借助一定的技术手段,己形成了比较完善的高职教育教师质量保障机制。我国高职教育可以借鉴他们成功的经验,制定严格的、符合高等职业教育特点
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发达国家通过制定各项政策法规、借助一定的技术手段,己形成了比较完善的高职教育教师质量保障机制。我国高职教育可以借鉴他们成功的经验,制定严格的、符合高等职业教育特点的教师任职资格,对不同的教师分别开展岗前培训与在职培训或进修,同时还要定期对教师工作进行整体性评价。以确保高职教育的整体质量。
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