思政理念下的临床护理路径教学法在中职儿科护理教学中的实施

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为将思政理念渗透临床教学,有效提高中职护生综合素质水平、儿科护理工作的就业能力,在中职儿科护理教学中实施临床护理路径教学方法,确定实施过程、注重实施注意事项.
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