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新时期下,国家加大了对语文教育的改革力度。如何处理教师与学生的关系,实现和谐互助的教学策略也成为了相关教育工作者关注的问题。本文针对目前我国初中语文教学中存在的问题。本文针对目前我国初中语文教学中存在的问题进行分析,从转换教师角色、加强师生沟通以及创新教学模式三个方面进行详细阐述,希望能够促进教师与学生的平等交流,为相关语文教职工的教学提供有效的意见与建议。