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以全国著名特级教师窦桂梅经典课例为研究对象,通过对其名家名篇"文本特点""教学内容""课程价值"的探索与追求分析,指出名家名篇课堂教学在小学语文课程中的功能定位,从而引发一线小学语文教师对小学语文教材中文学文本教学的深入思考。
从名师课堂看小学语文文学文本阅读教学——窦桂梅和她的文学课
【摘 要】
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以全国著名特级教师窦桂梅经典课例为研究对象,通过对其名家名篇"文本特点""教学内容""课程价值"的探索与追求分析,指出名家名篇课堂教学在小学语文课程中的功能定位,从而引
【机 构】
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北京教育学院教师教育人文学院
【出 处】
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北京教育学院学报
【发表日期】
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2010年06期
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