【摘 要】
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目的对螺旋CT血管造影技术(CTA)在主动脉夹层(AD)术前诊断中的临床价值进行评价分析。方法随机抽取在2010年5月-2012年5月间我院收治的行血管置换术或者是腔内隔绝术临床患者
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目的对螺旋CT血管造影技术(CTA)在主动脉夹层(AD)术前诊断中的临床价值进行评价分析。方法随机抽取在2010年5月-2012年5月间我院收治的行血管置换术或者是腔内隔绝术临床患者病例35例,对其术前和术后展开螺旋CT血管造影(CTA)检查,并将检查结果同术中结果进行比较。结果术前CTA检查确诊患者StanfordA型者5例,破口处在0-2区;确诊为StanfordB型者30例,其中有26例破口处在3-4区,另外4例属于多破口。术中发现与以上诊断结果完全一致。结论采用螺旋CT血管造影技术对在主动脉夹层展
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【摘 要】慢课堂是一种新的教学模式，在这种模式之下可以达到不一样的学习效果。慢课堂并没有因为慢而影响学生的学习效率，在这种教学模式之下，学生的学习效果反而会有不一样的提升。 【关键词】慢课堂;有效教学;实践研究 为了让教育可以跟进社会的发展水平，教育教学模式不断进行着创新改变，很多新兴的教学模式开始出现在教师的视野之中，教师也在积极寻找适合学生的新的课堂学习模式。在应试教育的推动之下，高效课