切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
理性思考:优化解题思维——从一道例题谈解题教学的思维深层次剖析
理性思考:优化解题思维——从一道例题谈解题教学的思维深层次剖析
来源 :中国数学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:beehxf
【摘 要】
:
从一道数学试题的多角度审题、解题入手,引导学生开展理性思考,优化解题思维,不仅提高了解题能力,而且增强了学生的优化意识.
【作 者】
:
宫前长
【机 构】
:
甘肃省天水市第一中学
【出 处】
:
中国数学教育
【发表日期】
:
2016年3期
【关键词】
:
试题探究
理性思考
优化思维
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从一道数学试题的多角度审题、解题入手,引导学生开展理性思考,优化解题思维,不仅提高了解题能力,而且增强了学生的优化意识.
其他文献
穿袈裟的CEO——访少林寺第30代方丈释永信
在保护中国传统文化及塑造品牌的道路上,少林寺走出了一条成功的商业化道路,它的发展模式为其他民族文化的品牌保护及行进方向提供了一种新的借鉴。
期刊
少林寺
CEO
方丈
袈裟
中国传统文化
品牌保护
塑造品牌
民族文化
数列运算教学的实践与思考——以一道数列检测题的教学为例
“不会运算、运算易错”是高中生数学学习的一个普遍现象。数列运算中字母运算、多元变量的转化等是学生的一个薄弱点。教学中要利用好学生的错误资源,剖析运算失误的原因,加强
期刊
数列运算
运算教学
实践与思考
基于课程资源视角的数学日记探究
数学日记属于数学交流中的书面交流形式.首先对“数学日记”和“课程资源”进行了概念界定,基于课程资源的视角,运用案例研究法,对数学日记展开了探究,得出以下结论:数学日记是一种
期刊
课程资源
数学日记
教学探究
其他学术论文