【摘 要】
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目的探讨互动式健康教育对提高2型糖尿病患者服药依从性的效果。方法选择已确诊的2型糖尿病患者100例作为研究对象,随机分为对照组50例和研究组50例,对照组按传统方法进行药
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目的探讨互动式健康教育对提高2型糖尿病患者服药依从性的效果。方法选择已确诊的2型糖尿病患者100例作为研究对象,随机分为对照组50例和研究组50例,对照组按传统方法进行药物治疗;研究组采用由病人、家属、护师共同参与的互动式健康教育形式,包括讲座、座谈、经验交流、联谊、有奖竞答、游戏、合理饮食现场会及多媒体、录像等多种形式的教育活动。对2组病人进行服药依从性评定。结果住院期间研究组服药依从性明显高于对照组(P<0.05);出院后6个月随访调查,研究组服药依从性显著高于对照组(P<0.01)。结论说明互动式健康教育有助于提高2型糖尿病患者服药依从性,提高糖尿病患者的生活质量。
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