【摘 要】
：
“二战”结束,日本作为法西斯三元凶之一,在亚洲战场战败投降,这是历史的公正裁决。但是,50多年来,日本国内始终有一伙人想翻这个铁案。今年3月,旨在全面篡改历史、否定侵略
论文部分内容阅读
“二战”结束,日本作为法西斯三元凶之一,在亚洲战场战败投降,这是历史的公正裁决。但是,50多年来,日本国内始终有一伙人想翻这个铁案。今年3月,旨在全面篡改历史、否定侵略罪行的日本“新中学历史教科书”,通过国家
As World War II ended, Japan, as one of the three culprits in fascism, was defeated and surrendered in the battlefield in Asia. This is a fair and just decision of history. However, for more than 50 years a group of people in Japan have always wanted to turn over this ironclad case. In March this year, Japan’s “New Middle School History Textbook” aimed at completely distorting history and denying the crime of aggression passed through the country
其他文献
第二次世界大战初期，希特勒的战车将欧洲的一个个小国碾得粉碎，强大的法兰西也经受个住希特勒铁蹄的蹂躏，在贡比涅森林屈膝投降。然后，希特勒集中了两千多架战斗机、轰炸机发创了
义冢和丙舍是同乡团体联络乡情的重要纽带,然而随着近代上海城市化的发展,这种传统习俗愈来愈表现出其落后性.公墓事关都市形象,是城市公共服务设施的重要组成部分,因此公墓
“Yeong Guan Cup”—the Fifth Casting Process Design Competition for Chinese University Students is held once each year.The event was organized by the Foundry I
民初黟县乃至徽州的县政,依然是典型的双轨政治.它的特点,是绅权与政权的共治.鉴于双方力量的不平衡,这个共治是建立在绅权强势而政权弱势的基础之上的.在中央权威衰弱甚至缺
始于1923年的“东方文化事业”,被视为近代日本对华文化外交的标志之一.九一八事变后,“开发”华北经济,获取重要国防资源,在日本对华政策中逐渐占据重要位置,并且成为对华政
摘要：在分析高职学生人文素养教育存在问题的基础上，阐述中国传统文化在高职学生人文教育中的价值体现，有针对性地提出三大实施路径和两大保障措施。 关键词：中国传统文化；高职学生；人文素养教育 中国传统文化是在中国上下五千年漫长发展过程中形成的，展现了中国文化的广博丰富、深奥精微，蕴含着深邃的精神内涵，具有强烈的民族性特征，并在历史不断发展、时代不断进步的基础上衍生出更为深厚、先进的思想文化，一直在
1938年,国民党临时全国代表大会决议成立三民主义青年团.此后,党、团两方在发展上逐渐形成双轨竞争关系,进而演化为党内派系斗争的新形态.战前,国民党党务长期被CC系把持,而
本文采用文献资料、问卷调查、统计分析等研究方法,对保定幼儿师范高等专科学校南校区在校生参加体育活动的兴趣进行了调研,对学校体育教学的现状及教学内容、方法和教学评价
全面抗战爆发后,华北日军企图在华北扶植独立的伪政权,甚至在条件许可的情况下对国民政府取而代之.为此侵华日军华北方面军在陆军省的支持下,试图说服日本政府与国民政府断绝
摘要：随着社会的不断发展，现如今的企业对人才的应用能力有着越来越高的要求，应用型课程也成为很多高校和专业的重点课程。而应用型课程和课程思政拥有一致的目标和内容，而且在作用上相互补充。因此，应用型课程可以与思政教育进行融合，从而提升应用型人才的培养质量。然而在实际的融合过程中存在教师的德育意识缺乏、课程思政元素挖掘不够充分、两者融合过于生硬等问题。因此在融合的过程中，要从思维、素质、契合点等多个方向