许嘉华的闪亮作文本

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  学校:佛山市南海区大沥镇黄岐第二小学
  年级:五年级
  学名:许嘉华
  小名:嘉子
  年龄:11岁
  生日:11月9日
  形象特点:生性好动,阳光女孩
  我喜欢
  食物:薯条
  饮料:可口可乐
  颜色:粉红色
  动物:仓鼠
  音乐:《雨爱》
  课程:语文、体育、音乐、美术
  业余爱好:打羽毛球、画画
  我最讨厌:垃圾
  梦想的职业:科学家
  最大的愿望:快点长大、环游世界
  
  经一事,长一智
  
  我经历过的许多事情,大多已经忘记了,有的却终生难忘,尤其是那一次草原之行。
  去年暑假,爸爸带我来到内蒙古鄂托克旗草原姨父家去住几天。经过一下午的颠簸,我全身像散了架似的,晚饭后便早早休息了。第二天,姨父说带我去骑马,我很高兴地答应了。
  我和姨父同骑一匹马,走了大半天,总觉得马走得太慢。于是,我对姨父说:“姨父,能不能让我一个人骑一会儿?”姨父犹豫了一会儿说:“不过你得骑慢一点儿。”我接过马鞭,得意地骑在马背上。姨父对我说:“你抓紧缰绳,坐稳了,把脚蹬在……”“行了,我知道了,这些都懂呢,我走了!”我扬起皮鞭在马背上就是“啪——”的一下,那匹马突然疯狂地奔跑起来,这时我才意识到自己要倒霉了。我使劲抓紧缰绳想让它停下来,但也无济于事。只听一声“趴下!”接着就是个绳套过来,我立即扶在马背上,早已经吓得满头大汗。姨父生气地说:“你看你,想骑马,也得从头学。我只说了个开头,你就心急了。幸好没出事,要有个什么差错,我怎么向你父亲交代。”我惭愧地低下头,心里有股说不出的滋味。
  从那以后,姨父每天带我去骑马,教了我很多骑马技术和知识。我这才认识到骑马也有这么多学问,也更加懂得,无论做什么事都必须认真对待,虚心学习,不能不懂装懂,一知半解就盲目行事。学习更是如此,俗话说得好,“经一事,长一智”,的确如此!
  
  小幸福
  
  每个人都在不断地追求幸福。幸福是什么?大家一定会异口同声地说:“吃好穿好,享受荣华富贵,这就是幸福。”过去,我也是这么想的。然而,我读过《幸福是什么》这篇童话故事后,便受了启发,对幸福的含义有了新的理解。
  《幸福是什么》这篇童话故事主要写的是3个牧童在森林里清理喷泉,砌了一口井,在智慧姑娘的引导下,分别在实践中寻找“幸福是什么”的答案。10年后,他们在水井边相见,3人分别讲述了自己的经历及对幸福的认识。最后智慧女神说:“幸福要靠劳动,要很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。”
  掩卷沉思,对啊,这才是真正的幸福!我真为自己过去的想法感到羞愧。难道吃不好穿不好,就没有幸福了吗?
  我的身边不也有许多这样幸福的人吗?我突然觉得心亮堂起来,一张张幸福的笑脸就好像在我的身边:那默默无闻的清洁工阿姨、叔叔们,他们虽然衣服上沾满尘土,额头上渗着汗水,却用微笑的目光审视着扫帚下的洁净,那不也是幸福吗?每天与我们做伴的老师,或是慈祥,或是严厉,可看到我们每一点的进步而由衷露出的赞许,那是一种多么幸福的目光呀!亲爱的爸爸、妈妈,日夜为我们操劳,看着我们一天天懂事地长大,欣慰地笑了,额头上那深深浅浅的皱纹,不也是幸福的痕迹吗?
  (指导老师彭腾金)
  
  阳光姐姐伍美珍点评:
  第一篇语言简练,开头直奔主题,重点描述了第一次骑马的惊险过程,前因后果娓娓道来,并借此事来告诉小朋友们做事要冷静要考虑后果,要“经一事,长一智”,主旨一目了然。全文简明扼要,精炼有序,结尾可谓点睛之笔。
  第二篇以“幸福是什么”的疑问句开头,吸引读者。再以《小幸福》童话故事作为材料,较有新意。结尾呼应开头,排比句的使用为文章增色不少,更是给大家指出了幸福的真谛。小作者能有这样的体会,令人刮目相看。继续加油哦!
  责任编辑 张家瑜
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