生物概念教学中学生归纳与演绎思维的培养

来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lulubukule
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章首先分析了归纳与演绎思维在生物概念教学中的重要性,然后指出了生物概念教学中培养学生归纳与演绎思维的基本原则,最后提出了生物概念教学中学生归纳与演绎思维的培养策略。
其他文献
湖南省新化县是柘溪水库库区移民超20万人的移民大县.当时移民安置正处于三年困难和文化大革命时期,经三次外迁五次后靠,加上倒流移民安置,历时30年.搬迁安置中浓厚的政治色
工程项目中的设计施工总承包管理模式是工程设计的重要保障,它有利于控制工程质量、保证工程进度、协调工程工作等等。随着经济的不断发展,对工程建设项目中的设计施工总承包
为了提高学生的综合素养,加强德育常规管理,文章从加强教师的师德修养、明确德育管理目标、优化德育管理制度、建构德育课程体系、形成学校德育文化五个方面阐述了如何在小学