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中国学生为何不青睐跨专业考研
【出 处】
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中国科学报
【发表日期】
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2020年01期
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＜正＞幼儿阶段是积累语言、理解语言、运用语言、发展语言的关键时期。幼儿拥有一定的语言能力，是幼儿教育的基础，而幼儿语言教学是培养幼儿语言沟通表达能力的重要举措。教师在教学过程中，如何采取行之有效的教学方法，提高语言领域教学的有效性，是目前亟待解决的课题。文章结合教学实践，首先表明了幼儿语言教育的理论基础，
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随着时代的发展和社会的进步,人们的生活质量正在不断提高,对孩子的教育也更加重视。如今我国的幼教行业呈现良好的发展趋势,在幼儿教学中如何培养幼儿的语言能力是目前幼儿园需要重点关注的内容,拥有良好的语言能力,对幼儿日后的发展起着促进作用。所以幼儿园必须要提高幼儿的语言能力水平,这就需要教师在对幼儿进行语言领域的教学中不断创新教学方法,通过参与式教学提高教学效率,达到教学目标。本文将通过对参与式教学法,
随着城镇化推进和乡村振兴战略实施，湖南省耕地保护形势严峻，占补平衡压力大。处理好耕地与经济社会、生态环境的关系是耕地保护的核心问题。新形势下，严守耕地红线，落实藏粮于地、藏粮于技战略，提高粮食综合生产能力，保障国家粮食安全，任重道远。通过梳理湖南省耕地现状，分析存在的问题及原因，探讨研究耕地保护相关对策措施，提出实践路径。
＜正＞《幼儿园教育指导纲要》中明确了各年龄段幼儿语言目标的具体要求和训练方法，语言是孩子交流的重要手段，是幼儿园小朋友的必修课程，重视语言领域的保教活动是提高保教质量的出发点和归宿。而大班孩子度过牙牙学语的小班，走过逐渐成长的中班，进入心智成熟的大班，即将幼儿园毕业，进入小学正规的学习生活。语言是幼儿园和小学听、说、读、写能力培养的有效途径之一，启蒙教育的幼儿园，应做好幼小衔接工作之一的语言教学。
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＜正＞引言新发展格局下，城市高质量发展关键在于推进以人为核心的新型城镇化，着力建设宜居城市，这其中文化设施扮演着重要角色。在第七次全国人口普查中，我国常住人口城镇化率63.89%，一些大城市、特大城市更是超过80%，城镇化进入到新的阶段，不再是片面强调经济产业和用地空间的发展，而应更加注重文化内涵和生活品质的提升。在国土空间规划体系中，专项规划是特定区域、领域，为体现特定功能，对空间开发保护利用做
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催化裂化技术能提高获得目标产品的效率，是石油生产过程中的常用工艺手段。运用催化裂化技术加工重质原油，可减小原油密度，使其变为轻质油，也会产生副产物，为企业创造收益。要充分发挥催化裂化技术的作用，应科学选择催化剂，优化生产流程及工艺管理。
关键经验指向的是经验而不是知识,本文的关键经验是指幼儿在语言学习与发展过程中必不可少的经验,主要包括幼儿口头语言经验和书面语言经验。语言整合学习活动是以整合理念为指导、以幼儿为主体组织开展的丰富多样的语言学习活动,是在真实的学习情境中进行的语言学习。提升幼儿关键经验的语言整合学习活动要关注幼儿的最近发展区,以提升关键经验为指向,将语言学习与幼儿一日活动整合起来,对语言教育的各要素进行多样化、多层次
胎盘生长因子（PlGF）属于血管内皮生长因子家族，是一种多效性血管生成因子。PlGF表达于子宫内膜、滋养层细胞和子宫自然杀伤（uNK）细胞，除参与血管生成功能外，PlGF还能降低uNK细胞对滋养细胞的毒性，参与胚胎着床期间的免疫调节，在一些情况下PlGF可能使血管生成转化为严重的炎症导致胚胎种植失败。它对滋养层细胞的生长，绒毛血管的生成与侵入以及正常胎盘循环的建立起到重要作用。
语言是人类的宝贵财富，语言的多样性在日常生活中有着重要的作用，这是古代科学文化和人类思想延续至今的重要原因之一。本文总结了幼儿园教师在语言教育活动设计中的优缺点，借鉴研究成果和经验，制订幼儿园课堂语言教育活动设计方案，并且通过研究国内外相关实践，为幼儿园课堂语言学习活动的开展提供参考，提高教育效率和质量。
获取廉价、易得且环境友好的高效修复药剂是Cr（Ⅵ）污染土壤修复的重要工作之一. 基于室内模拟培养试验，研究了陈皮添加量和土壤中Cr（Ⅵ）初始浓度对Cr（Ⅵ）去除过程的影响，通过Illumina NovaSeq高通量测序技术和X射线近边吸收光谱（XANES）等方法初步探讨了陈皮修复Cr（Ⅵ）污染土壤的机理. 当土壤中Cr（Ⅵ）初始浓度为（1600.13±298.11） mg/kg、Cr（Ⅵ）浸出浓度