人行道不再增设停车泊位

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科技的飞速发展,班班通对小学语文教学的辅助作用,也日益突出,多媒体融进小学语文课堂,使原本抽象枯燥的语文教学内容变得具体、清晰。现在多媒体正以生动形象、音形兼备、动静结合等诸多用优点吸引着学生。教学中教师可通过运用多媒体进行直观形象、生动逼真的演示,创设出图文并茂、有声有色、具有强烈感染力的情境,调动学生学习的积极性,激发学生学习语文的兴趣,从而提高语文课堂教学效率。
立德树人是教育的根本任务,全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,深度挖掘专业课程中蕴含的思政育人元素并有机融入到专业知识的教学中是提高人才培养质量的关键。本文以一堂《网络设备配置》课为例,探讨了高职院校"课程思政"教学设计,在实际教学应用中取得了较好的教学效果。
目的:观察小儿热速清颗粒联合穴位贴敷治疗儿童流行性感冒的临床疗效及对患儿血清转化生长因子-β1(transforming growth factor-β1,TGF-β1)的影响。方法:纳入流行性感冒患儿240例,将其随机分为3组各80例,对照组予帕拉米韦氯化钠注射液治疗,观察组1在此基础上加小儿热速清颗粒口服治疗,观察组2在观察组1基础上联合穴位贴敷。3组疗程均为1周。观察3组患儿的临床疗效、血清
高校思政教育是高校教育的重要内容之一,对于培养大学生正确的人生观、价值观、世界观以及思想政治意识发挥着重要的作用。生态文明是人类发展的重要社会文明形态,主要是为了实现人类文明发展与自然环境和谐共处。所以生态文明视野下高校思想政治教育理论与实践的研究就显得尤为重要。
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周围神经修复后,神经再生的电生理评价已有100年的历史,但仍存在着争议。因此,有必要进一步研究电生理评价与临床功能之间的不一致,以及加强评价的准确性。本实验的目的是揭示周围神经修复后电生理评价错误的原因。 资料与方法 24只新西兰白兔(2.5~3.0 kg),根据手术模型的不同平均分为两组。A组:切断兔的
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在实践育人视域下,开展大学生精准扶贫工作时,要将"扶志"与"扶贫"工作紧密结合,通过充分发挥学生资助工作优势,强化学生精神指引,持续改善贫困学生的心理素质,激发学生的奋斗意识,真正实现精准扶贫的育人目标。本文将结合《思想政治教育学原理》一书,分析大学生精准扶贫工作与思政教育融合背景,探索大学生精准扶贫工作与思政教育融合价值与融合机制,以期为当前持续做好大学生精准扶贫工作提供有效参考。
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教育的本质是育人。无论思想政治教育还是大学生道德人格培育,都是为了个人的健康成长和全面发展。思政教育不仅是知识的传播和理论的讲述,更重要的是对于心灵的教化和灵魂的熏陶。当前,社会主义市场经济高速发展,互联网信息技术迅猛推进,在给人们带来物质享受和生活便利的同时,也使得各种多元化的思想观念和道德观念发生碰撞。大学生正处于道德人格和思想价值观培育的关键期,虽然思维活跃、接受能力强,但也很容易受到
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针对甘蔗收获机入土切割系统负载压力的预测适应性差、准确性低的问题,通过正交试验探究在不同土壤类型下切割系统的负载压力与入土切割深度、土壤含水率、甘蔗密度及土壤硬度等因素之间的关系并对各影响因素的显著性进行排序;根据试验结果搭建基于BP神经网络的负载切割压力的预测模型并进行验证。试验及验证结果表明:各土壤中入土深度、土壤含水率、甘蔗密度对切割系统负载压力影响显著,红壤的土壤硬度影响显著,而冲积壤的入
选用3种不同嵌段比的苯乙烯-丁二烯-苯乙烯三嵌段共聚物(SBS)分别与双环戊二烯(DCPD)单体共混,在钌系热潜伏催化剂M2的作用下引发DCPD原位聚合,通过反应注射成型工艺制备出了3种不同的PDCPD/SBS复合材料。研究了SBS嵌段比及其质量含量对DCPD聚合反应和制得复合材料性能的影响,结果表明:嵌段比S/B为30/70的SBS对聚双环戊二烯(PDCPD)的改性效果最好,当含量达到6%时,材
目的:探讨电针足三里联合耳穴贴压治疗混合痔术后腹痛的疗效。方法:将168例混合痔术后腹痛患者随机分为甲组、乙组、丙组与丁组。甲组患者采取常规治疗,乙组患者采取常规治疗+电针足三里治疗,丙组患者采取常规治疗+耳穴贴压治疗,丁组患者采取常规治疗+电针足三里治疗+耳穴贴压治疗。比较4组患者治疗前、治疗1 d后、治疗3 d后腹痛程度(疼痛数字评分法,NRS)及腹痛持续时间,并比较4组患者治疗前后血清胃动素