南宁市被列为自治区“高血压”“糖尿病”门诊用药保障专项行动试点城市

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"乔布斯之问"给教育提出了问题,让人们不得不反思翻转课堂这种教学模式创新,在推行中为何遇到阻抗?推广翻转课堂是否也存在"非显著性差异现象"?推广翻转课堂,要致力于提高教师对翻转课堂的接受程度,正视翻转课堂推行中不利因素:翻转课堂造成了教师的"不在场";翻转课堂无法满足生成性教学的需要;翻转课堂不利于学生深层学习。审思的意义在于警示,信息技术在教育教学中的应用一定要协调好"教"与"学"的关系,强化教
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伴随经济改革的不断深入,政府债务风险愈加凸显。PPP模式作为促进经济转型升级、缓解政府债务的重要手段,近年来在我国得到广泛运用,但鉴于国内PPP模式规范化起步较晚,想要最大化PPP模式的正面作用还存在众多问题亟待解决。本文基于审计的视角,对PPP模式与政府债务风险的关系进行梳理,提出了PPP模式运用过程中可能遇见的问题及其对应的审计解决方法。
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