顺“硒”而为 点亮“硒”望

来源 :广西日报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hrz2009
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目的 探讨翻转课堂教学模式在高分级动脉瘤患者主要照顾者健康教育中的应用效果。方法 选取2017年10月-2021年8月在我院神经外科住院的高分级动脉瘤患者主要照顾者作为研究对象,按入院时间先后分为对照组(2017年10月-2019年7月)和观察组(2019年8月-2021年8月),每组各60例。对照组给予传统的健康教育模式,观察组给予传统健康教育方法与翻转课堂教学模式相结合的健康教育指导方法。比较
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生物医用金属材料生物力学性能好,但生物相容性较差,植入人体的骨替换材料需要每十年更换,这不仅会给病人带来疼痛,还会增加生物材料的消耗,开发同时具有良好生物活性和生物力学性能较好的生物材料迫在眉睫。本论文采用激光熔覆技术,在力学性能良好的钛合金Ti6Al4V表面制备掺杂硅藻土(DE)的Ca-P生物陶瓷涂层,并利用现代测试技术,对涂层的微观组织结构、生物性能进行研究,取得以下研究成果。(1)激光熔覆制
盐酸米诺环素作为广谱抗生素,是一种口腔局部缓释剂,主要功效为抗感染、消炎杀菌。常作用于革兰氏阳性菌感染所致的炎症性疾病,用于辅助治疗牙周炎、牙周脓肿、冠周炎等。大量研究表明盐酸米诺环素在口腔临床中取得较好的治疗效果,本文就其在牙体牙髓病、口腔黏膜病、正畸、牙槽外科等临床治疗过程中起到的作用进行综述,为盐酸米诺环素在口腔相关疾病的预防和诊治中进一步推广带来新的契机。
立足于教育"双减"措施与新课标改革中的有关规定,对小学四年级语文作业设计的改善途径进行了较全面的研究阐述,并着重从改善作业设计,以及进行教学评价两个角度进行阐述。指出在"双减"的措施下,学校语文老师们应非常重视对语文作业设置的调整,本着减负增效的教学理念,既减少了学生的作业负担,又促使了学生变成作业的主体,更有效的完成教学任务。
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