让英语复习课“活”起来

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【摘要】

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许多教师在组织初三英语总复习时，热衷于题海战术，整个复习阶段课外辅导书、试题集一本又一本，每天同一知识点的练习卷一套又一套，这种应试风不仅严重影响了学生的身心成长，而且使

【作者】

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【发表日期】

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2004年期

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许多教师在组织初三英语总复习时，热衷于题海战术，整个复习阶段课外辅导书、试题集一本又一本，每天同一知识点的练习卷一套又一套，这种应试风不仅严重影响了学生的身心成长，而且使学生丧失了后续学习力。$$　　　　如何让初三的复习课“活”起来呢？笔者在实践中有如下体?

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